Das Kind im Mittelpunkt

Das Kind in den Mittelpunkt zu stellen, kann gelingen durch

Vorbild leben

• Gegenseitiges Grüßen
• Ein achtsames Miteinander
• Respekt vor der anderen Person, der anderen Meinung
• Gegenseitige Wertschätzung
• Gemeinschaftssinn fördern (durch gemeinsame Aktionen z. B. – „Gemeinsam anfangen“, Schulprojekte z. B. „Bildschirmfreie Zeit“, Ausflüge, Schullandheimaufenthalte, …)

Lernangebote 

• Schüler fördern und fordern
• Den Schülern eine geeignete Methodenkompetenz vermitteln
• Sachgerechter Umgang mit den modernen Medien (Medienkompetenz)
• Rituale zur Struktur des Alltages anbieten
• Hinführung und Einüben der Schulordnung
• Musisches Schulleben gestalten und fördern
• Künstlerische Begabungen weiterentwickeln
• Sport- und bewegungserzieherischen Schwerpunkt leben
• Lerngänge und außerschulische Lernorte erleben

Schulhausgestaltung 

• Eine kindgemäße Schulhofgestaltung, die zu Spiel und Bewegung einlädt
• Eine Sitz- oder Leseecke im Klassenzimmer
• Eine English corner in den Klassenzimmern: Platz für die Visualisierung und Verschriftlichung des Vokabulars der aktuellen Unterrichtseinheit
• Auslegen geeigneter, zielsprachiger Kinderliteratur zur Unterrichtseinheit
• Anregende Lernangebote darbieten im Schulhaus
• Ausstellung von Schülerarbeiten im Schulhaus

Arbeit mit den Eltern

• Gemeinschaft leben
• Zusammenarbeit mit den Eltern im Sinne des gemeinsamen Erziehungs- und Bildungsauftrages
• Kompetenzen der Eltern nutzen und mit in den Unterricht einbeziehen

Unsere Ziele sind

• Schule als Lern- und Lebensstätte gestalten
• Schule als Ort der Geborgenheit erfahrbar machen
• Schule erleben als einen Ort zum Wohlfühlen für Kinder, Eltern und Lehrer
• Schule erleben als einen Ort, an dem Lernen Freude macht
• Schule erleben als einen Ort der Chancengleichheit